【邓教之窗】邓州全国文科状元+2000-2021年河南高考“状元”名录

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21年了,属于邓州的荣耀什么时候才能回归?或许就在70天后的高考战场上,或许就在90天后的高考成绩放榜时刻。

近日,网上流传着一张河南省高考“状元”地图(2000-2021年),图上邓州一高“亮”了。屈指一数,距邓州“出产”最近的一名河南高考“状元”已经有21年了,令人唏嘘。这里面体现的是在高速城镇化、城市化背景下,作为内陆人口大市(县),按县头分配的社会资源与巨量人口之间日益突出的矛盾,尤其是有限教育资源摊铺在庞大的人口基数之上,捉襟见肘,造成整个教育生态的扭曲变形。

近年来,邓州中考优秀生源外流非常严重,邻近的淅川、西峡、内乡、南阳、襄阳、郑州等地都有他们的身影,有的地方甚至还出现了针对邓州小升初生源的“走读”初中。每到开学季,外县高中包车在邓州街头接送学生的情景让人心里很不是滋味,这里包含有邓州学子外出求学的艰辛,也有众多家长的无奈。

2021年8月13日,在淅川县召开的2021年普通高考优秀学子代表座谈会上,淅川一高党委书记、校长姚银秀发言时的一句话令人印象深刻,他说:“我亲眼目睹了教育欠发达的兄弟县父老乡亲领着孩子,揣着巨款来淅川求学而不得窘境,我们深知淅川父老乡亲和孩子们对优质教育的渴望和期盼。我们深知淅川一高的教育责任重大,使命光荣。”这句话在淅川人听来是骄傲、是荣耀,在我们听来既刺耳又心酸。

邓州180余万人口与四五十万人口的小县所配得的社会资源几乎均等,这是行政区划的不合理带来的、短期看来无解的难题。所幸,近年来邓州将“教育突破”作为优先发展、率先突破的方向,加大了投入,三年开建三所高中,首先初步解决了高中学位严重不足的问题。但教育生态的改良是一个循序渐进的过程,不可能一蹴而就,我们要保持耐心。同时希望邓州学子加油拼搏,在2022年的高考中勇创佳绩,提振信心,助力邓州教育早日重新举起领跑豫西南的大旗。

21年了,属于邓州的荣耀什么时候才能回归?或许就在70天后的高考战场上,或许就在90天后的高考成绩放榜时刻。

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质量是学校的生命线(没有质量的学校只会苟延残喘);生源是学校的生存线(没有生源的学校只能痛不聊生);声誉是学校的保障线(没有声誉的学校只能众叛亲离);团队是学校的强盛线(没有凝心聚力的团队只有走向衰败)。遵循教育规律是基准线(违背教育规律的学校将会失去教育本真)。

专业的优秀校长名字叫“马教钱”。也就是说,一个优秀的校长必须有扎实的马克思主义基本理论基础、有坚定的理想信念,信奉马克思主义、贯彻党的教育方针不偏离方向;一个优秀的校长还要坚定地遵循教育规律,不拍脑袋行使权利、科学施教、科学管理学校、做到教学工作规范化、管理工作制度化、措施落实程序化、教学效果标量化;一个优秀的校长还要懂得经济运行规律,想尽一切办法筹措资金、制定好奖励激励机制、利用好金钱的杠杆作用调动一线教师的积极性、坚决遏制教学奖平均分配或者领导与非教学人员参与教学奖分配、牢记“想拿高奖金教主科、想拿高奖金担任班主任、想拿高奖金教毕业班去、不想上课在非教学岗位就不拿教学奖”。

总而言之:一个优秀的校长就是一所好学校;办好一所好学校需要很多人的共同努力;但办垮一所学校一个校长就够了。

教育必须遵循教育规律,坚持为学生终身健康成长有利着想就是对的,坚持为教师专业化成长有利着想就是对的,刚性规章制度与理想信念引领融合促进学校快速发展,这应该是我们每一个教育工作者特别是教育管理者遵循的原则。不知你有什么看法请留言讨论。

春季是呼吸道传染病高发季节,感染新冠的风险依然存在,要继续保持高度的防控意识,随身携带口罩、科学佩戴口罩(尤其是在公共场所或乘坐公共交通工具等时)、勤洗手、常通风,保持社交距离,养成良好卫生习惯。 倡导务工、求学等人员春节期间尽量留在当地过年,减轻两地防控压力。不聚集、不扎堆、少外出。减少人员流动和聚集,继续保持“戴口罩、勤洗手、勤通风、少聚集、一米线、用公筷”等良好卫生习惯。

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